A nota abaixo do Canhoto vem no seguimento de outra que comentei aqui. Fala-se do ranking das escolas na base dos resultados dos alunos e responde-se ao reparo (correcto) de João Miranda, do Blasfémias: “A desculpa do ‘contexto sócio-económico’ é também um reconhecimento de que a escola pública não tem qualquer efeito relevante nos alunos. O que é determinante para o sucesso escolar é o ‘contexto sócio-económico’”. Toda a nota de João Miranda é dura para a esquerda, porque cola à realidade, e, por isso merece ser reflectida. A resposta do Canhoto é adequada, não é complacente, e coloca as questões devidas quanto à questão de como deve posicionar-se a escola pública. Tudo isto merece ser lido: o que vem no Blasfémias e no Canhoto.
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